今日观察!学校噤若寒蝉,谁的翅膀被禁锢?
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学校噤若寒蝉,谁的翅膀被禁锢?
近年来,随着社会舆论环境的变化,一些学校为了规避风险,采取了愈发谨慎的态度,对校园活动、学生言行等方面加强了管控,甚至出现了一些看似“小题大做”的举动,引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。
学生个性被压抑,创新精神受限?
过度谨慎的学校管理,可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下,一些学校可能会对学生言行进行过多限制,压制学生的个性张扬,使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外,一些学校为了避免意外发生,可能会对校园活动进行严格管控,减少学生参与社会实践和探索创新的机会,不利于学生创新精神的培养。
应试教育思维主导,忽视学生全面发展?
一些学校“胆小”背后的原因,可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率,部分学校过度重视考试成绩,而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展,也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系,容易使学生产生功利性的学习态度,抑制学生探索未知、追求真知的热情。
安全第一无可厚非,但不能矫枉过正
确保学生安全是学校不可推卸的责任,但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题,在保障学生基本安全的前提下,鼓励学生进行适当的冒险和挑战,帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能,并通过丰富多彩的校园活动,为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。
营造宽容包容的校园氛围,呵护学生健康成长
学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念,坚持立德树人的根本任务,为学生营造一个宽容、包容的校园氛围,鼓励学生独立思考、勇于创新,引导学生树立正确的人生观和价值观。同时,学校也应该加强与家长、社会各界的沟通,共同构建学生健康成长的良好环境。
还需要追问:谁是真正的受益者?
当学校变得越来越“胆小”,谁才是真正的受益者?学生?家长?还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者?值得深思的是,在过度追求安全和稳定的背后,我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力,以及教育的本真目的?
结语
学校是传授知识、培育人才的场所,不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责,为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境,呵护学生身心健康成长,为国家培养栋梁之才。
超长期特别国债50年期首发 中标利率2.53% 专家解读影响及意义
北京讯 2024年6月19日,财政部宣布,中国首次发行50年期超长期特别国债,发行总额350亿元,中标利率为2.53%。这是中国债券市场发展史上具有里程碑意义的事件,标志着中国债券市场期限结构进一步完善,为投资者提供了更多元化的投资选择。
专家解读:影响及意义
中国财政部国库司副司长办公室内副主任何斌表示,此次发行50年期超长期特别国债,有利于优化债券市场期限结构,降低债务成本,支持实体经济发展。
1. 优化债券市场期限结构,增强债券市场功能
超长期特别国债的期限为50年,是目前中国市场上期限最长的债券品种。其发行将有助于拉长债券市场期限结构,增强债券市场功能,更好地满足不同投资者群体的需求。
2. 降低债务成本,减轻财政支出压力
超长期特别国债的发行利率为2.53%,低于同期其他期限国债利率水平。这将有助于降低政府债务成本,减轻财政支出压力,为政府扩大有效投资、促进经济社会发展提供更大的财政空间。
3. 支持实体经济发展,促进经济结构调整
超长期特别国债募集资金将主要用于支持基础设施建设、生态环保等领域投资。这将有助于增强基础设施建设能力,改善生态环境,促进经济结构调整和转型升级。
4. 创新金融产品,丰富投资者选择
超长期特别国债的推出,为投资者提供了更多元化的投资选择,有助于拓宽投资者群体,活跃债券市场。
专家展望:未来市场趋势
专家表示,随着中国经济社会发展和债券市场改革的不断深化,未来超长期特别国债的発行将常态化,期限也将进一步延长。这将有利于进一步完善中国债券市场期限结构,降低债务成本,支持实体经济发展,推动中国债券市场高质量发展。
附:超长期特别国债基本信息
发行总额:350亿元
期限:50年
票面利率:2.53%
发行方式:招标
起息日期:2024年6月19日
到期日期:2074年6月18日
还本方式:一次性还本
参考资料
- 财政部首次发行50年期超长期特别国债,中标利率2.53%
- 50年期、350亿元、2.53%……关注度高!超长期特别国债走势相对平稳
- 票面利率2.53% 超长期特别国债50年期首发
发布于:2024-07-08 21:41:47,除非注明,否则均为
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